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《童子军运动的要义》 贝登堡:童子军是生活教育


2011年世界童军大露营一景(Photo from Flicker CC by Daniel M. Reck)

「野外活动是童子军运动的白天,露营是野外活动的正午,营火是露营的脉搏。」──罗伯特·贝登堡(Robert Baden-Powell)。

自1935年起,国民党第二届中央执行委员会将每年的3月5日定为「童军节」,台湾各县市的童军组织会在这天举办各式活动庆祝。童军运动强调「做中学」,并运用荣誉、徽章、小队等制度强调团队合作的重要性。

百年千书收录了由世界童军创始人贝登堡所写的《童子军运动的要义》,于1958年出版。书中介绍童子军是一种生活教育,「这是利用少年们的休闲时间,给他们种种健全的活动,使他们在情投意合中得到一群良伴,以及一些补充学校教育不足的训练。」

1907年,贝登堡召集20位青少年在英国桃山白浪岛露营,并将他们编作4个小队,每队指定一人当小队长,每天从事生火炊事、自然观察和急救等训练。以自动自发和热心服务的童军精神便从英国发展起来,继而传到世界各地。

1920年,首次世界童军大露营在英国奥林匹克竞技场举行,贝登堡被推举为「世界童军总监」。同时也召开第一次国际会议,证明童军运动具世界性。

百年千书,陪你阅读经典好书。



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